| Fördert folgende Fähigkeiten | Entwicklung der motorischen Fähigkeiten, Hand-Augen-Koordination und Körperbalance | Familiärer Zusammenhalt, freundschaftlicher Wettbewerb
| | Motorik | Spiel, Spielen | Animal recognition, early childhood development and learning through play, motor skills
| Hand-Auge-Koordination, Feinmotorik, Kreativität | Promotion of body coordination, competition, spatial awareness, social interaction
| Kreativität, freundschaftlicher Wettbewerb, Hand-Augen-Koordination, motorische Fähigkeiten
| Lesefähigkeit & Räumliches Vorstellungsvermögen
| Spiel, spielen
| Feinmotorik, Befolgen von Anweisungen, Fantasie, Beobachtungsgabe
| Feinmotorik
| Exchange, dexterity, spatial reasoning, sharing
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| Enthaltene Teile | Blindfold, donkey poster, dot glue, sticker tails, animal stickers
| Augenbinde (1), Flamingo-Spielposter (1), Kronenaufkleber (24), Punkteaufkleber (20)
| Augenbinde (1), Spielblatt (1), Selbstklebende Spielsteine (16)
| Augenbinde in Eselform *1, Eselschwänze *30, Klebepunkte *1 Stück, Mini-Musterposter *1, Großes Eselposter *1
| Klebepunkte (12), Tieraufkleber (1), Pappposter (1), Augenmaske (1), Spielposter (1), Nummerierte, selbstklebende Schwänze (48)
| Augenmasken aus Papier (2), Poster mit Bauernhoftieren (1), Punktaufkleber (12), Tieraufkleber (60)
| 1 Sammelfigur | Augenbinde (1), Kuh-Spiel-Poster (1), Klebepunkte (12), Schwänze (24)
| Augenbinde (1), Hasenposter (1), Hasenschwanz-Aufkleber (24), Klebepunkte (12), Osterei-Aufkleber (24)
| 12 x Hasenschwanzaufkleber, 1 x Spielblatt, 1 x Augenbinde | 1 * Hai-Poster, 2 * Augenbinden, 24 * Flossen, 12 * selbstklebender Punktaufkleber | Augenbinde (1), Fuchsposter (1), Herzaufkleber (24), Klebepunkte (12)
| Augenbinden (1), Einhorn-Poster (1), Hörner (24), Klebepunkte (12)
| Kuh-Illustration, nummerierte Schwänze, Augenbinde |
| Lerneffekt | Entwickle motorische Fähigkeiten, Hand-Augen-Koordination und Körperbalance durch interaktives Spielen.
| Soziale Interaktion
| | | | Animal recognition, early childhood development and learning through play, motor skills
| Förderung der Hand-Auge-Koordination | Förderung von Körperkoordination, räumlichem Bewusstsein, sozialer Interaktion und Wettbewerb | Hand-Auge-Koordination, motorische Fähigkeiten
| | Motorische Fähigkeiten, soziale Interaktion
| Anweisungen befolgen, Zielsetzung
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